文章目录

1. 小学科学实验教学的创新价值

2. 核心素养下小学科学实验创新教学路径

（1）归还课堂主体

(2）巧用身边资源

(3）创新实验设计

3. 课堂观察在小学科学课堂教学中的应用

(1）学生的课堂参与情况

(2）教师和学生的对话情况

(3）创设学习情境,激发探究兴趣

(4）学生课堂倾听情况

(5）学生组内互动交流情况

4. 结语

文章摘要:小学科学课程,在教学育人中发挥着非常重要的作用。而实验教学,作为科学课程的重要组成部分,对于学生思维能力的发展,提供着强大的动力。为了促使小学生获得健全发展,就需要教师通过科学实验教学的创新,从多个方面、多个角度进行创新调整,保障教学活动的高效开展。

文章关键词:

论文分类号:G623.6